Quelltext der Seite Vorbereitungs-Tabelle 3.7.

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!Zeit
!Was
!Wo
!Wer
!Material
!To-Dos




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8:00 Uhr

vorab
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* Aufbau der Hurte?
* Kaffeemobil schon morgens hier?
* BegleiterInnen briefen: Wann mit welcher Gruppe zu welchem Raum?
* Wie läuft die Gruppenaufteilung?
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* D3
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* ...
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* ...
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* ...


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8:45 Uhr

Abholen der Schüler*innen
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* Schulklassen sollen zum Haupteingang kommen, werden dort abgeholt
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* Haupteingang der HS BO
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* BegleiterInnen, die die SchülerInnen später auch bei den Stationen begleiten?
* 2 Schulklassen, ab 16 Jahre
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* ...
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* BegleiterInnen finden


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9:00 Uhr

Gemeinsamer Auftakt in D3: Begrüßung durch die Kanzlerin, Dr. Reinhardt
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* Grußwort durch Frau Dr. Reinhard
* Noch weitere Grußworte?
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* In einem Hörsaal in D3 oder im Flur
* Sonst in B0 16 / 17
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* Frau Reinhard
* SchülerInnen
* LehrerInnen
* ProfessorInnen ENE: ...
* BegleiterInnen
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* Mikro?
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* Erkundigen, ob / wann, wo am 3.7. Klausuren im D3 Gebäude geschrieben werden


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9:30 Uhr

Pause & Einteilung der Gruppen? Wie?
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* Kaffee usw.
* Gruppen einteilen
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* D3
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* SchülerInnen
* BegleiterInnnen
* ProfessorInnen
* Kaffeemobil-Menschen
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* Kaffee, Tee, usw. 
* Becher / Gläser
* Für Einteilung Material notwendig?
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* Kaffeemobil buchen
* Ggf. Geschirr besuchen


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9:45 Uhr

Losgehen zur 1. Station
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* Besuch der Labore in kleinen Gruppen
* 3 Stationen
** 1) Experimente zu 3D
** 2) Nachhaltigkeitsbewusstsein ODER ...
** 3) Internetcommunity ODER ...
* Pro Station auch Wandzeitung
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* Experimente: C3-20
* Nachhaltigkeitsbewusstsein: D-Gebäude Raum
* Kultur/ Tanz Pottporus: D3-25
* Internetcommunity: noch offen
* A-Gebäude ...
* ...
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* Je 2 8er Gruppen gehen zu einer Station
* Begleitet von: ...
* An den Stationen sind
* ProfessorInnen:...
* Pottporus
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* Wandzeitungen und Stifte
* Stellwände
* ...
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* Raum für Herrn Gerwinski organisieren
* Pottporus engagieren
* Programm in den Räumen vorbereiten
* Fragen für Wandzeitungen festlegen


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10:45 Uhr

Pause
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* Raumwechsel oder auch Kaffee usw.?
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* Alle in D3 zusammenkommen oder Wechsel von Raum zu Raum?
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11:00 Uhr

Los zur 2. Station
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* Besuch der Labore, rotieren
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siehe oben
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siehe oben
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siehe oben
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siehe oben


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12:00 Uhr

Pause
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* Raumwechsel oder auch Kaffee usw.?
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* Alle in D3 zusammenkommen oder Wechsel von Raum zu Raum?
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12:15 Uhr

Los zur 3. Station
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* Besuch der Labore, rotieren
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s.o.
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s.o.
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s.o.
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s.o.


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13:15 Uhr

Mittagspause
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* Snacks in der Hurte?
* Kaffeemobil vor D3
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* D3: draußen, in Hurte oder sonst im Flur
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* SchülerInnen
* BegleiterInnen
* ProfessorInnen
* Gemeinschaftsprojekt: Arche, UmQ & Hustadt e.V. kümmert sich um nachhaltiges Catering
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* Geschirr, Besteck?
* Tische, Stühle o.ä. zum Essen?
* Buffet
* Getränke?
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* ...


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14:00 Uhr

Plenum
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* Zusammentragen der Ergebnisse auf den Wandzeitungen
* Abschluss und Verabschiedung
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* Wieder im Hörsaal?
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* SchülerInnen
* BegleiterInnen
* ProfessorInnen
* Moderation: ...
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* Stellwände
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* Ablauf planen


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14:30 Uhr

Ausklang
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* Ausklang und Ende
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* Hurte
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* Jede*r, der/die will
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* ...
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* ...


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