Diese Seiten befinden sich im Aufbau.
Sie können unvollständige, veraltete und/oder sich widersprechende Informationen enthalten.
M8 Ich kaufe Reifen mit hoher Qualität: Unterschied zwischen den Versionen
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Hannah (Diskussion | Beiträge) |
||
| (7 dazwischenliegende Versionen von 4 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 5: | Zeile 5: | ||
... |
... |
||
| ⚫ | |||
| ⚫ | |||
... |
... |
||
''' |
'''HINTERGRÜNDE ZUR LÖSUNG''' (CUBE C2 FACE 2) |nur bei den Gesten ohne Industriepartner] |
||
... |
... |
||
| Zeile 23: | Zeile 25: | ||
'''Die Wirkung''' |
'''Die Wirkung''' |
||
* Eingesparte Umweltbelastung |
|||
* Umwelt (*?) |
|||
** |
** 162 kg CO2 |
||
** entspricht 16% des 1-Ton-Challenge |
|||
* Lebensqualität (*?) |
|||
** x |
|||
** x |
|||
* Finanzen (*?) |
|||
** x |
|||
** x |
|||
* Eingesparter Energieverbrauch |
|||
'''Die Investition''' |
|||
** 743 kWh |
|||
* x |
|||
* Finanzielle Einsparung nach 10 Jahren |
|||
** CHF 607 |
|||
| Zeile 39: | Zeile 39: | ||
'''Das Prinzip''' |
'''Das Prinzip''' |
||
Reifen beeinflussen mit 20% den Treibstoffverbrauch eines PKW. Die Reifenetikette hilft, die Qualität eines Reifens zu beurteilen und die Produkte unterschiedlicher Hersteller miteinander zu vergleichen. Die Einordnung erfolgt in den klassen A bis G. Die Etikette bezeichnet die Energieeffizienz, anhand des Rollwiderstands, die sogenannte Nasshaftung wird klassifiziert und der Lärm, den ein Reifen beim Fahren verursacht. <ref>http://www.bfe.admin.ch/energieetikette/00886/04758/index.html?lang=de</ref> Damit wird es möglich, Reifen nach Umwelt-Faktoren miteinander zu vergleichen. |
|||
x |
|||
'''Die Praxis''' |
'''Die Praxis''' |
||
Bei einem Reifenkauf sollte man sich durch die Reifenetikette leiten lassen und sich möglichts für Reifen der Klasse A entscheiden. Belohnt wird diese Kaufentscheidung durch einen geringeren Treibstoffverbrauch und für mehr Lebensqualität durch verminderte Geräusche. Reifendruck, Profiltiefe und die Radspur müssen regelmäßig kontrolliert werden, um die Vorteile auch wirklich in Anspruch nehmen zu kännen.<ref>http://www.bfe.admin.ch/energieetikette/00886/04758/index.html?lang=de&dossier_id=05796</ref> |
|||
x |
|||
| Zeile 59: | Zeile 58: | ||
FUßNOTEN |
'''FUßNOTEN''' |
||
<references /> |
|||
* x |
|||
VERWENDETE QUELLEN |
'''VERWENDETE QUELLEN''' |
||
* x |
* x |
||
---- |
---- |
||
Aktuelle Version vom 19. März 2014, 11:44 Uhr
ILLUSTRATIONEN FÜR DIE WÜRFELSÄULEN (PRINT)
HINTERGÜNDE ZUR BEDEUTUNG DER THEMATIK (CUBE C2 FACE 1)
...
WENN WIR DAS ALLE TÄTEN (CUBE C3 FACE 1)
...
HINTERGRÜNDE ZUR LÖSUNG (CUBE C2 FACE 2) |nur bei den Gesten ohne Industriepartner]
...
INHALTE FÜR DIE DIGITALE INFORMATIONSEBENE (TABLET)
ÜBERBLICK
Die Wirkung
- Eingesparte Umweltbelastung
- 162 kg CO2
- entspricht 16% des 1-Ton-Challenge
- Eingesparter Energieverbrauch
- 743 kWh
- Finanzielle Einsparung nach 10 Jahren
- CHF 607
DETAILS
Das Prinzip
Reifen beeinflussen mit 20% den Treibstoffverbrauch eines PKW. Die Reifenetikette hilft, die Qualität eines Reifens zu beurteilen und die Produkte unterschiedlicher Hersteller miteinander zu vergleichen. Die Einordnung erfolgt in den klassen A bis G. Die Etikette bezeichnet die Energieeffizienz, anhand des Rollwiderstands, die sogenannte Nasshaftung wird klassifiziert und der Lärm, den ein Reifen beim Fahren verursacht. <ref>http://www.bfe.admin.ch/energieetikette/00886/04758/index.html?lang=de</ref> Damit wird es möglich, Reifen nach Umwelt-Faktoren miteinander zu vergleichen.
Die Praxis
Bei einem Reifenkauf sollte man sich durch die Reifenetikette leiten lassen und sich möglichts für Reifen der Klasse A entscheiden. Belohnt wird diese Kaufentscheidung durch einen geringeren Treibstoffverbrauch und für mehr Lebensqualität durch verminderte Geräusche. Reifendruck, Profiltiefe und die Radspur müssen regelmäßig kontrolliert werden, um die Vorteile auch wirklich in Anspruch nehmen zu kännen.<ref>http://www.bfe.admin.ch/energieetikette/00886/04758/index.html?lang=de&dossier_id=05796</ref>
PRODUKTBEISPIEL
x
ANBIETER
x
ANHÄNGE
- x
FUßNOTEN
<references />
VERWENDETE QUELLEN
- x