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Arbeitsergebnisse Auftaktveranstaltung Institut für Mathematik- und Technikdidaktik / Universaltechnikzentrum: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung
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* Grundlegende Erläuterung des [http://www.hochschule-bochum.de/fileadmin/media/InstMathTechnDidakt/Technikdidaktik/ENE/Poster-ENE-Didaktisches_Konzept.pdf technikdidaktischen Rahmenkonzepts] durch Michael Radermacher
* Grundlegende Erläuterung des [http://www.hochschule-bochum.de/fileadmin/media/InstMathTechnDidakt/Technikdidaktik/ENE/Poster-ENE-Didaktisches_Konzept.pdf technikdidaktischen Rahmenkonzepts] durch Michael Radermacher
* Vorstellung des 5-Räume-Konzepts durch Michael Radermacher
* Vorstellung des 5-Räume-Konzepts durch Michael Radermacher
* Offene Gesprächsrunden mit vorgegebenen Themen durch Petra Schweitzer-Ries & Michael Radermacher


=== Austausch mit den Teilnehmern und kreative Vorschläge ===
== Austausch mit den Teilnehmern und kreative Vorschläge ==


** 5-Räume-Konzept
** 5-Räume-Konzept

Version vom 31. August 2014, 10:57 Uhr

Ergebnisse des ersten Tages

  • Gespräche mit Stakeholdern des ENE-Projektes im Rahmen eines World-Cafes.
  • Von den geplant 3 Gruppen zu jeweils bis zu 10 Personen konnten 2 Gruppen mit bis zu 9 Teilnehmern realisiert werden.
  • Moderation der Gespräche Janina Eyckmann


Inhaltlicher Ablauf

  • Begrüßung & Einleitung durch Janina Eyckmann
  • Grundlegende Erläuterung des technikdidaktischen Rahmenkonzepts durch Michael Radermacher
  • Vorstellung des 5-Räume-Konzepts durch Michael Radermacher
  • Offene Gesprächsrunden mit vorgegebenen Themen durch Petra Schweitzer-Ries & Michael Radermacher

Austausch mit den Teilnehmern und kreative Vorschläge

    • 5-Räume-Konzept
      • Die Idee kommt gut an, allerdings ist mehrfach unterstrichen worden, das der 1.Raum, unabhängig von der Position des Betrachters, zur Klärung des Begriffes Energie dienen soll.

Ergebnisse des zweiten Tages