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Zwischenbericht: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung
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=== Erzielte Ergebnisse ===
=== Erzielte Ergebnisse ===
Aufbau einer dauerhaften Kooperation mit einer gezielt ausgwählten Partnerschule und erfolgreiche Durchführung mehrere Workshops zum Thema Energienutzung
* Aufbau einer dauerhaften Kooperation mit einer gezielt ausgwählten Partnerschule zur Erprobung der innnerhalb dieses Projektes entwickelten Konzepten.
* Auswahl des Themas Energienutzung als massentaugliches Thema zur Sensibilisierung der Schüler.
* Erstellung und Anpassung von Workshops zum Thema Energienutzung.
* Geschulte Durchführung der erstellten Workshops im Rahmen von Fallbeispielen.





Version vom 17. Februar 2015, 10:58 Uhr

Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung (ENE)

 Zwischenbericht
 Projektförderung im Rahmen des Projektes FH - Struktur 2014
 Projekt: Kompetenzplattform Nachhaltigkeitswissenschaft: Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung (ENE)
 Abgabefrist: 30.04.2015
 Aktenzeichen 321 - FH STRUKTUR 2014/15

Dies ist eine Arbeitsseite zur gemeinschaftlichen Erstellung des Zwischenberichts für den Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung (ENE). Rückmeldung bis 28.2.

Gesamtprojekt

  • Personelle Änderungen: Wann hat wer begonnen, bitte inkl. Stellenumfang usw.
 Teilprojekt 1:
 Teilprojekt 2: System Dynamics. 1 50% Wi-Mi-Stelle ab 1.9.2014
 Teilprojekt 3: Geovisualisierung. 1 50% Wi-Mi-Stelle ab 1.4.2014
 Teilprojekt 4: Technikdidaktik. 1 25% Wi-Mi-Stelle ab 3.03.2014
 Teilprojekt 5:
  • Projektübergreifende Ergebnisse/Ereignisse: Welche Termine gab es? Was haben wir zusammen gemacht?
  • Fortschreiben des Verwertungsplans
 Innerhalb des Projektes wurden 2014 keine Patente angemeldet oder erteilt. Ist damit 2015 zu rechnen?.
 Die Erfolgsaussichten des Projektes haben sich in 2014 nicht geändert. 
 Dies ist in den jeweiligen Kapiteln der Teilprojekte Erfolgsaussichten und ggf. Anpassung von Projektzielen detailliert aufgeführt. 
  • Gibt es weitere Punkte?

Teilprojekt 1

LaNE
  • Projektstatus und wichtigste Projektergebnisse
 - studentische Projekte, Veröffentlichungen, Bachelorarbeiten
  • Andere wesentliche projektbeeinflussende Ergebnisse
  • Erfolgsaussichten und ggf. Anpassung von Projektzielen


Teilprojekt 2: System Dynamics

  • Projektstatus und wichtigste Projektergebnisse
 - studentische Projekte, Veröffentlichungen, Bachelorarbeiten
  • Andere wesentliche projektbeeinflussende Ergebnisse
  • Erfolgsaussichten und ggf. Anpassung von Projektzielen


Teilprojekt 3: Geovisualisierung

Projektstatus und wichtigste Projektergebnisse

Stand der Arbeiten

Auszuformulieren:
a) Anforderungsanalyse! (für unseren Teil)
b) Pädagog. und DV-techn. Konzept (für unseren Teil) inkl. archit. Gesamtmodell und Interfaces
c) Impl. einzener Komponenten (Medienstationen) begonnen (Datengrundl., ee-Desktop)  
Zukunft: Weitere Komp. impl. und d) QS+Integration

Erzielte Ergebnisse

Auszuformulieren:
weiterentwickelbare SW-Artefakte (bereitgestellt als Open-Source);
architekt. Informationsmodell;
methodisch-konzeptuelle Erkenntnisse zur Interaktion mit begehb. Karten 

Studentische Projekte, Veröffentlichungen, Bachelorarbeiten

Mehrere studentische Projekte des Fachbereichs G (Geodäsie) wurden in Kooperation mit dem ENE-Projekt durchgeführt:

  • "Gespräch mit der Erde" im Sommersemester 2014
  • "Interaktive begehbare Karten" im Wintersemester 2014/15
  • "Erlebniskommunikation im ENE durch interaktive Gevisualisierung" (Arbeitstitel) im Sommersemester 2015 (Beginn im März 2015)

Im Kontext des ENE-Projektes sind folgende Veröffentlichungen entstanden:

  • Schmidt, B. & C. Danowski: Interaktive begehbare Karten als Instrument der Erlebniskommunikation. In Arbeit (Einreichung für die Kartographischen Nachrichten).
  • Schmidt, B. & A. Wytzisk (2014): Software Engineering und Integrative Nachhaltigkeit. In E. Plödereder, L. Grunske, E. Schneider & D. Ull, Hrsg.: Proceedings INFORMATIK 2014, Stuttgart, 22.–26.09.2014, Lecture Notes in Informatics (LNI), Vol. P-232, pp. 1935-1945.
  • Schmidt, B. (2014): Strategien für eine integrativ-nachhaltige Software-Entwicklung. Hochschule Bochum, FB Geodäsie, Bericht Nr. 14-02.

Nachstehend aufgeführte Abschlussarbeiten wurden im Fachbereich G (Geodäsie) im Umfeld des ENE-Projektes durchgeführt bzw. sind aktuell in Bearbeitung:

  • Biesdorf, Sven (2014): Prototypische Darstellung georäumlicher Inhalte in Augmented-Reality-Anwendungen auf Basis des Metaio-SDKs. (Bachelorarbeit)
  • Drosdowski, Christopher (2014): Vergleich der JavaScript-basierten Web-Mapping-APIs OpenLayers und Leaflet am Beispiel des Online-Einkaufsführers der Bochum-Agenda 21. (Bachelorarbeit in Zusammenarbeit mit der Lokalen Agenda 21 der Stadt Bochum)
  • Leurs, Stefan (2014): Aufbau Web-basierter Visualisierungen der regionalen Energiesituation innerhalb des ENE-Portals der Hochschule Bochum. (Bachelorarbeit)
  • Tsercezis, Nikolaos (2015): Bachelorarbeit zum Thema "Energie-Autarkie von Gemeinden" (GIS-Analyse) in Zusammenarbeit mit dem Landesamt für Umwelt, Natur und Verbraucherschutz, Essen, in Bearbeitung.

Andere wesentliche projektbeeinflussende Ergebnisse

Auszuformulieren:
Impulse für angew. F&E im Fb im Umfeld AR, interaktive Geovis., 52n Triturus (Open-Source-Komp.)

Erfolgsaussichten und ggf. Anpassung von Projektzielen

Auszuformulieren:
bisherige Akzeptanz bei Schülern hoch (insbes. ee)

Teilprojekt 4: Technikdidaktik

Erzielte Ergebnisse

  • Aufbau einer dauerhaften Kooperation mit einer gezielt ausgwählten Partnerschule zur Erprobung der innnerhalb dieses Projektes entwickelten Konzepten.
  • Auswahl des Themas Energienutzung als massentaugliches Thema zur Sensibilisierung der Schüler.
  • Erstellung und Anpassung von Workshops zum Thema Energienutzung.
  • Geschulte Durchführung der erstellten Workshops im Rahmen von Fallbeispielen.


  • Projektstatus und wichtigste Projektergebnisse
 - studentische Projekte, Veröffentlichungen, Bachelorarbeiten
  • Andere wesentliche projektbeeinflussende Ergebnisse
  • Erfolgsaussichten und ggf. Anpassung von Projektzielen

Teilprojekt 5: ENE-Web-Community

CVH
  • Projektstatus und wichtigste Projektergebnisse
 - studentische Projekte, Veröffentlichungen, Bachelorarbeiten
  • Andere wesentliche projektbeeinflussende Ergebnisse
  • Erfolgsaussichten und ggf. Anpassung von Projektzielen