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!Zeit |
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!Material |
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!To-Dos |
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8:00 Uhr |
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vorab |
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* Aufbau der Hurte? |
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* Kaffeemobil schon morgens hier? |
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* BegleiterInnen briefen: Wann mit welcher Gruppe zu welchem Raum? |
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* Wie läuft die Gruppenaufteilung? |
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* D3 |
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* ... |
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* ... |
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* ... |
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8:45 Uhr |
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Abholen der Schüler*innen |
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* Schulklassen sollen zum Haupteingang kommen, werden dort abgeholt |
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* Haupteingang der HS BO |
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* BegleiterInnen, die die SchülerInnen später auch bei den Stationen begleiten? |
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* 2 Schulklassen, ab 16 Jahre |
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* ... |
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* BegleiterInnen finden |
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9:00 Uhr |
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Gemeinsamer Auftakt in D3: Begrüßung durch die Kanzlerin, Dr. Reinhardt |
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* Grußwort durch Frau Dr. Reinhard |
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* Noch weitere Grußworte? |
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* In einem Hörsaal in D3 oder im Flur |
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* Sonst in B0 16 / 17 |
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* Frau Reinhard |
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* SchülerInnen |
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* LehrerInnen |
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* ProfessorInnen ENE: ... |
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* BegleiterInnen |
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* Mikro? |
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* Erkundigen, ob / wann, wo am 3.7. Klausuren im D3 Gebäude geschrieben werden |
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9:30 Uhr |
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Pause & Einteilung der Gruppen? Wie? |
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* Kaffee usw. |
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* Gruppen einteilen |
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* D3 |
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* SchülerInnen |
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* BegleiterInnnen |
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* ProfessorInnen |
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* Kaffeemobil-Menschen |
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* Kaffee, Tee, usw. |
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* Becher / Gläser |
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* Für Einteilung Material notwendig? |
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* Kaffeemobil buchen |
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* Ggf. Geschirr besuchen |
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9:45 Uhr |
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Losgehen zur 1. Station |
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* Besuch der Labore in kleinen Gruppen |
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* 3 Stationen |
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** 1) Experimente zu 3D |
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** 2) Nachhaltigkeitsbewusstsein ODER ... |
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** 3) Internetcommunity ODER ... |
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* Pro Station auch Wandzeitung |
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* Experimente: C3-20 |
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* Nachhaltigkeitsbewusstsein: D-Gebäude Raum |
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* Kultur/ Tanz Pottporus: D3-25 |
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* Internetcommunity: noch offen |
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* A-Gebäude ... |
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* ... |
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* Je 2 8er Gruppen gehen zu einer Station |
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* Begleitet von: ... |
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* An den Stationen sind |
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* ProfessorInnen:... |
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* Pottporus |
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* Wandzeitungen und Stifte |
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* Stellwände |
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* ... |
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* Raum für Herrn Gerwinski organisieren |
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* Pottporus engagieren |
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* Programm in den Räumen vorbereiten |
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* Fragen für Wandzeitungen festlegen |
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10:45 Uhr |
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Pause |
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* Raumwechsel oder auch Kaffee usw.? |
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* Alle in D3 zusammenkommen oder Wechsel von Raum zu Raum? |
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11:00 Uhr |
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Los zur 2. Station |
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* Besuch der Labore, rotieren |
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siehe oben |
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siehe oben |
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siehe oben |
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siehe oben |
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12:00 Uhr |
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Pause |
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* Raumwechsel oder auch Kaffee usw.? |
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* Alle in D3 zusammenkommen oder Wechsel von Raum zu Raum? |
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12:15 Uhr |
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Los zur 3. Station |
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* Besuch der Labore, rotieren |
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s.o. |
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s.o. |
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s.o. |
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s.o. |
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13:15 Uhr |
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Mittagspause |
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* Snacks in der Hurte? |
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* Kaffeemobil vor D3 |
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* D3: draußen, in Hurte oder sonst im Flur |
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* SchülerInnen |
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* BegleiterInnen |
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* ProfessorInnen |
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* Gemeinschaftsprojekt: Arche, UmQ & Hustadt e.V. kümmert sich um nachhaltiges Catering |
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* Geschirr, Besteck? |
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* Tische, Stühle o.ä. zum Essen? |
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* Buffet |
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* Getränke? |
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* ... |
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14:00 Uhr |
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Plenum |
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* Zusammentragen der Ergebnisse auf den Wandzeitungen |
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* Abschluss und Verabschiedung |
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* Wieder im Hörsaal? |
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* SchülerInnen |
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* BegleiterInnen |
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* ProfessorInnen |
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* Moderation: ... |
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* Stellwände |
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* Ablauf planen |
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14:30 Uhr |
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Ausklang |
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* Ausklang und Ende |
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* Hurte |
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* Jede*r, der/die will |
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* ... |
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* ... |
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Aktuelle Version vom 26. Juni 2014, 00:24 Uhr
| Zeit | Was | Wo | Wer | Material | To-Dos
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8:00 Uhr vorab |
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8:45 Uhr Abholen der Schüler*innen |
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9:00 Uhr Gemeinsamer Auftakt in D3: Begrüßung durch die Kanzlerin, Dr. Reinhardt |
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9:30 Uhr Pause & Einteilung der Gruppen? Wie? |
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9:45 Uhr Losgehen zur 1. Station |
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10:45 Uhr Pause |
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11:00 Uhr Los zur 2. Station |
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siehe oben |
siehe oben |
siehe oben |
siehe oben
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12:00 Uhr Pause |
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12:15 Uhr Los zur 3. Station |
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s.o. |
s.o. |
s.o. |
s.o.
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13:15 Uhr Mittagspause |
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14:00 Uhr Plenum |
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14:30 Uhr Ausklang |
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