Drehbücher zu den Medienstationen des ENE: Unterschied zwischen den Versionen
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* die vorrangigen '''Lehrziele''' (im Sinne von Kenntnissen, Fähigkeiten, Kompetenzen, die es den RezipientInnenzu vermitteln gilt) '''und weiteren Intentionen''' der Station |
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* '''konzeptuelle Verknüpfungen''' zwischen den verschiedenen Stationen. |
* und die '''konzeptuelle Verknüpfungen''' zwischen den verschiedenen Stationen (zur Hervorhebung des Gesamtkonzepts des ENE, zur Vermeidung von Inkonsistenzen zwischen den Stationsbeschreibungen sowie zur Verdeutlichung nutzbarer Synergie zwischen den Stationen). |
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=== M1: "Gespräch mit der Erde" === |
=== M1: "Gespräch mit der Erde" === |
Version vom 14. Februar 2015, 10:53 Uhr
Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung (ENE)
Ausstellungslabor für Forschung und Vermittlung
Inhaltskonzept / Drehbuch
Dies ist eine Arbeitsseite zur gemeinschaftlichen Erstellung des Drehbuchs für den Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung (ENE).
Einführung
TODO
- Vorgeschichte / Struktur / Themen
Ziele
TODO
- Plot / Narrativ / Storyline
Zielgruppen & Publikum
TODO
Medienstationen
Übersicht über die Medienstationen
Nachfolgend wird zunächst eine Übersicht über die verschiedenenen geplanten Medienstationen des ENE gegeben. Explizit angegeben werden dabei die
- die jeweilige Bezugsebene, wobei konzeptuell unterschieden wird zwischen
- naturwissenschaftlichen Grundlagen,
- der Ebene des Individuums
- einer regionalen Ebene sowie der
- globalen Weltsicht,
- die vorrangigen Lehrziele (im Sinne von Kenntnissen, Fähigkeiten, Kompetenzen, die es den RezipientInnenzu vermitteln gilt) und weiteren Intentionen der Station
- und die konzeptuelle Verknüpfungen zwischen den verschiedenen Stationen (zur Hervorhebung des Gesamtkonzepts des ENE, zur Vermeidung von Inkonsistenzen zwischen den Stationsbeschreibungen sowie zur Verdeutlichung nutzbarer Synergie zwischen den Stationen).
M1: "Gespräch mit der Erde"
- Kurzbeschreibung: Darstellung der Weltkugel mit austauschbaren thematischen Informationsebenen ("interaktiver Globus").
- Leitung: Labor für Geovisualisierung (Schmidt/Danowski)
- Bezugsebene: Globale Weltsicht
- Vorrangige Ziele: Verstehen der Nachhaltigkeitsproblematik und der Auswirkungen des persönlichen Verhaltens auf globaler Ebene; Entwicklung der Intention zur aktiven Beteiligung an nachhaltigen Entwicklungsprozessen; Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion; Verstärkung des durch den ENE hervorgerufenen Erlebnisgefühls.
- Drehbuch M1: "Gespräch mit der Erde", Globus-Installation
- Variante: Drehbuch M1b: "Gespräch mit der Erde", Desktop-Version
- Verknüpfungen: zu M4 -> Wechsel der Bezugsebene ("Zoom-in")
M2: Ökologischer Fußabdruck (Carbon-Rechner)
- Kurzbeschreibung: "App" zur Berechnung des persönlichen ökologischen Fußabdrucks.
- Leitung: Arbeitsgruppe des Fachbereichs W (Schröter/Fleth), Mitarbeit: Labor für Geovisualisierung (Schmidt/Danowski)
- Bezugsebene: Ebene des Individuums
- Vorrangige Ziele: Reflektierung des persönlichen Verhaltens; Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion; Erkennen des eigenen Einflusses; Motivation zur Änderung des persönlichen Verhaltens.
- Drehbuch M2: Fußabdruck-Rechner
- Verknüpfungen: zu M6 -> Verknüpfung des Fußabdrucks mit Community-Mitglied und gemeinschaftlichem Handeln
M3: Energie erfahren (Arbeitstitel)
- Kurzbeschreibung: Eine kWh erleben und Energieformen kennen lernen.
- Leitung: UTZ (Radermacher, Frank)
- Bezugsebene: Ebene des Individuums; Naturwissenschaftliche Grundlagen
- Vorrangiges Ziele: Vermittlung naturwissenschaftlicher Grundlagen; Möglichkeiten des eigenen Wirkens erfahren.
- Drehbuch M3: Erleben von Energie (Arbeitstitel)
- Verknüpfungen: zu M1, M4, M5 -> Vermittlung der notwendigen naturwissenschaftlichen Grundlagen
M4: Begehbare Karte
- Kurzbeschreibung: Kartografische Darstellungen in der Gruppe erkunden und spielerisch erleben.
- Leitung: Labor für Geovisualisierung (Schmidt/Danowski)
- Bezugsebenen: Globale Weltsicht, Regionale Ebene (Bochum und Umgebung)
- Vorrangige Ziele: Verstehen der Nachhaltigkeitsproblematik auf globaler Ebene (begehbare Weltkarten); Verstehen der regionalen Energie-Situation (begehbare Regionalkarten); Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion; Verstärkung des durch den ENE hervorgerufenen Erlebnisgefühls.
- Drehbuch M4: Begehbare Karte(n)
- Verknüpfungen: zu M6 -> Sichtbarmachen von Community-Mitgliedern in Region ("Verortung")
M5: Zeitlich dynamische Weltsimulation
- Kurzbeschreibung: "Was wenn"-Szenarien erleben durch Drehen an den "Stellschrauben" (Entscheidungsparametern) eines World3-Simulationsmodells.
- Leitung: Arbeitsgruppe des Fachbereichs W (Schröter/Fleth)
- Bezugsebene: Globale Weltsicht
- Vorrangige Ziele: Verstehen der Nachhaltigkeitsproblematik auf globaler Ebene (inkl. zeitlicher Dimension); Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion.
- Drehbuch M5: World3-Modell
- Verknüpfungen: zu M6 -> Weiterentwicklung von Modellen durch die Community??
M6: Einbindung der Web-Community in den ENE
- Kurzbeschreibung: Vernetzen mit Gleichgesinnten innerhalb eines sozialen Netzwerkes.
- Leitung: Labor für Hardware-nahe IT-Systeme (Gerwinski)
- Bezugsebene: Ebene des Individuums; Regionale Ebene (Ortsgruppen); Globale Weltsicht ("World-wide Web").
- Vorrangige Ziele: Förderung des integrativen Nachhaltigkeitsbewusstseins; Entwicklung der Intention zu nachhaltigen Entwicklungen (z. B. Energiewende) beizutragen (auf Ebenen des Individuums, Haushalts, Schule etc.); Motivieren zu konkreten Aktionen; Anstoßen (und Sichtbarwerdung) von Projekten.
- Drehbuch M6: Soziale Web-Plattform (Manifestierung innerhalb des ENE)
- Verknüpfungen: zu M2 -> DV-technische Integration der App in Web-Plattform, Verknüpfung des Fußabdrucks mit Community-Mitglied und gemeinschaftlichem Handeln; zu M4; zu M5; zu M7, zu M8.
M7: Regionale Energie-Autarkie
- Kurzbeschreibung: Planspiel zur Thema Energie-Autarkie.
- Leitung: UTZ (Radermacher, Frank)
- Bezugsebene: Regionale Ebene (Beispiel Helgoland)
- Vorrangige Ziele: Vermittlung naturwissenschaftlicher Grundlagen; Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion; Erkennen der Umsetzbarkeit der "Energiewende" und der persönlichen Möglichkeiten zur Einflussnahme; Entwicklung der Intention zur Energiewende beizutragen (auf Ebenen des Individuums, Haushalts, Schule etc.).
- Drehbuch M7: "Helgoland" (Arbeitstitel)
- Verknüpfungen: zu M3; zu M4 -> begehbare Regionalkarte; zu M6.
M8: Augmented Reality
- Hinweis: Diese Medienstation ist noch wenig konkretisiert (Machbarkeitsanalyse läuft z. Zt.).
- Kurzbeschreibung: Bereitstellung einer Augmented-Reality-App (Video-See-Through-Lösung für Android und iPhone) zur Visualisierung virtueller Exponate in unmittelbarer Umgebung des ENE
- Leitung: Labor für Geovisualisierung (Schmidt/Danowski)
- Bezugsebene: Regionale Ebene
- Vorrangige Ziele: Entwicklung der Intention zur aktiven Beteiligung an nachhaltigen Entwicklungsprozessen; Verstärkung des durch den ENE hervorgerufenen Erlebnisgefühls; weitere Begleitung nach ENE-Besuch.
- Drehbuch M8: AR-Apps
- Verknüpfungen: zu M6.
Beschreibungen
Template
Das Template zur Beschreibung ist hier zu finden: Medienstations-Template
Achtung: An dem Template wird gegenwärtig noch gearbeitet! Es handelt sich also noch nicht um die endgültige Version.
Konkrete Beschreibungen der Medienstationen
Hier sind die detaillierten Beschreibungen der Medienstationen zu finden.
- Drehbuch M1: "Gespräch mit der Erde", Globus-Installation
- Variante: Drehbuch M1b: "Gespräch mit der Erde", Desktop-Version
- Drehbuch M2: Fußabdruck-Rechner (Carbon-Footprint)
- Drehbuch M3: Erleben von Energie
- Drehbuch M4: Begehbare Karte(n)
- Drehbuch M5: World3-Modell (System-Dynamics)
- Drehbuch M6: Soziale Web-Plattform (Manifestierung innerhalb des ENE)
- Drehbuch M7: "Helgoland-Szenario"
- Drehbuch M8: AR-Apps (in Planung)
Betriebsszenario
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Partner
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Kommunikation
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Trägerschaft
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Organisationsstruktur
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Finanzierungsmodell
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Technikliste / Objektliste
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Kostenschätzung / Finanzplan
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