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Drehbücher zu den Medienstationen des ENE

Aus Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung
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Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung (ENE)

Ausstellungslabor für Forschung und Vermittlung

Inhaltskonzept / Drehbuch

Dies ist eine Arbeitsseite zur gemeinschaftlichen Erstellung des Drehbuchs für den Erlebnisraum Nachhaltige Entwicklung (ENE).

Einführung

TODO
Grundkonzept kurz erläutern (Erlebniskommunikation, NH-Kommunikation; 
Baukasten-Prinzip der Medienstationen, "verteilter ENE-Campus" vs. "zentr. ENE-Haus mit Räumen"; 
unterschiedl. Bezugsebenen indiv./region/global, etc.)
-> Petra
  • Vorgeschichte / Struktur / Themen

Ziele

TODO
-> PSR 
  • Plot / Narrativ / Storyline

Zielgruppen & Publikum

TODO -> Oliver
16- bis 26-jährige Jugendl. (UN-Def.)
Besonderheiten der Zielgruppe
bisherige Erkenntnisse zum NH-Bewusstsein

Medienstationen

Übersicht über die Medienstationen

Nachfolgend wird zunächst eine Übersicht über die verschiedenenen geplanten Medienstationen des ENE gegeben. Explizit angegeben werden dabei die

  • die jeweilige Bezugsebene, wobei konzeptuell unterschieden wird zwischen
    • naturwissenschaftlichen Grundlagen,
    • der Ebene des Individuums
    • regionalen Ebenen sowie der
    • globalen Weltsicht,
  • die vorrangigen Lehrziele (im Sinne von Kenntnissen, Fähigkeiten, Kompetenzen, die es den RezipientInnen zu vermitteln gilt) und weiteren Intentionen der Station
  • und die konzeptuelle Verknüpfungen zwischen den verschiedenen Stationen (zur Hervorhebung des Gesamtkonzepts des ENE, zur Vermeidung von Inkonsistenzen zwischen den Stationsbeschreibungen sowie zur Verdeutlichung nutzbarer Synergie zwischen den Stationen).

M1: "Gespräch mit der Erde"

  • Kurzbeschreibung: Darstellung der Weltkugel mit austauschbaren thematischen Informationsebenen ("interaktiver Globus").
  • Leitung: Labor für Geovisualisierung (Schmidt/Danowski)
  • Bezugsebene: Globale Weltsicht
  • Vorrangige Ziele: Verstehen der Nachhaltigkeitsproblematik und der Auswirkungen des persönlichen Verhaltens auf globaler Ebene; Entwicklung der Intention zur aktiven Beteiligung an nachhaltigen Entwicklungsprozessen; Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion; Verstärkung des durch den ENE hervorgerufenen Erlebnisgefühls.
  • Drehbuch M1: "Gespräch mit der Erde", Globus-Installation
    • Variante: Drehbuch M1b: "Gespräch mit der Erde", Desktop-Version
  • Verknüpfungen:
    • zu M4 -> Wechsel der Bezugsebene ("Zoom-in")
    • zu M5 -> eventuell lassen sich die Ergebnisse der globalen Simulationsmodelle auf dem Globus visualisieren (insbesondere Animation der potentiellen Entwicklungen)
    • zu M6 -> eine vereinfachte Version mit reduzierten Inhalten als 'Desktop'-Web-Viewer lässt sich in die Community einbinden (als Link zu der entsprechenden Anwendung). So könnten die Besucher einen Teil der Ausstellung mit nach Hause nehmen und dort erneut aufrufen.

M2: Ökologischer Fußabdruck (Carbon-Rechner)

  • Kurzbeschreibung: "App" zur Berechnung des persönlichen ökologischen Fußabdrucks.
  • Leitung: Arbeitsgruppe des Fachbereichs W (Schröter/Fleth), Mitarbeit: Labor für Geovisualisierung (Schmidt/Danowski)
  • Bezugsebene: Ebene des Individuums
  • Vorrangige Ziele: Reflektierung des persönlichen Verhaltens; Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion; Erkennen des eigenen Einflusses; Motivation zur Änderung des persönlichen Verhaltens.
  • Drehbuch M2: Fußabdruck-Rechner
  • Verknüpfungen: zu M6 -> Verknüpfung des Fußabdrucks mit Community-Mitglied und gemeinschaftlichem Handeln

M3: Energie erlebbar machen

  • Kurzbeschreibung: Im Rahmen von selbstwirksamer, teilweise als Team ausgeführten, Energieerzeugung wird der Energiebegriff von der Dimension erahnt und den unterschiedlichen Energiearten individuell spürbar gemacht.
  • Leitung: Technikdidaktik (Radermacher, Frank)
  • Bezugsebene: Ebene des Individuums; Ebene der sozialen Gruppe; Naturwissenschaftliche Grundlagen
  • Vorrangiges Ziele:
    • Energiearten individuell spürbar machen
    • Dimensionen des Energiebegriffs erahnen und bewerten
    • Potenziale sinnvoller Energienutzung erkennen
    • Selbstwirksamkeit erfahren
    • Teamarbeit initiieren und nutzen
    • Vermittlung der notwendigen naturwissenschaftlichen Grundlagen
  • Drehbuch M3: Energie erlebbar machen
  • Verknüpfungen: zu M1, M4, M5, M7 -> Vermittlung der notwendigen naturwissenschaftlichen Grundlagen

M4: Begehbare Karte

  • Kurzbeschreibung: Kartografische Darstellungen in der Gruppe erkunden und spielerisch erleben.
  • Leitung: Labor für Geovisualisierung (Schmidt/Danowski)
  • Bezugsebenen: Globale Weltsicht, Regionale Ebene (Bochum und Umgebung)
  • Vorrangige Ziele: Verstehen der Nachhaltigkeitsproblematik auf globaler Ebene (begehbare Weltkarten); Verstehen der regionalen Energie-Situation (begehbare Regionalkarten); Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion; Verstärkung des durch den ENE hervorgerufenen Erlebnisgefühls. Insbesondere lässt sich die begehbare Karte metaphorisch als 'Spielwiese' betrachten, sodass die Besucher mit dieser Technologie spielerisch an die Themen herangeführt werden können (-> nachhaltigeres Erlebnis; die gesammelten Eindrücke/Impressionen bleiben länger im Kopf und die Besucher sprechen darüber in ihrem privaten Umfeld).
  • Drehbuch M4: Begehbare Karte(n)
  • Verknüpfungen:
    • zu M6 -> Sichtbarmachen von Community-Mitgliedern in Region ("Verortung")
    • zu M8 -> mittels Augmented Reality kann die begehbare Karte mit zusätzlichen (statischen/dynamischen) virtuellen Objekten angereichert werden (per Tablet/Smartphone). Bringt die dritte Dimension in Spiel. Denkbare Szenarien: Gang durch regionale Landschaften mit Kraftwerkstürmen/Windrädern, Einblenden von Zusatzinformationen an bestimmten Stellen zu einer bestimmten Thematik, ...

M5: Zeitlich dynamische Weltsimulation

  • Kurzbeschreibung: "Was wenn"-Szenarien erleben durch Drehen an den "Stellschrauben" (Entscheidungsparametern) eines World3-Simulationsmodells.
  • Leitung: Arbeitsgruppe des Fachbereichs W (Schröter/Fleth)
  • Bezugsebene: Globale Weltsicht
  • Vorrangige Ziele: Verstehen der Nachhaltigkeitsproblematik auf globaler Ebene (inkl. zeitlicher Dimension); Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion.
  • Drehbuch M5: World3-Modell
  • Verknüpfungen:
    • zu M6 -> Weiterentwicklung von Modellen durch die Community??
    • zu M1, M4 -> vielleicht können der interaktive Globus und/oder die begehbare Karte als (zusätzliches) Medium für die Visualisierung ausgewählter Szenarien verwendet werden.

M6: Einbindung der Web-Community in den ENE

  • Kurzbeschreibung: Vernetzen mit Gleichgesinnten innerhalb eines sozialen Netzwerkes.
  • Leitung: Labor für Hardware-nahe IT-Systeme (Gerwinski)
  • Bezugsebene: Ebene des Individuums; Regionale Ebene (Ortsgruppen); Globale Weltsicht ("World-wide Web").
  • Vorrangige Ziele: Förderung des integrativen Nachhaltigkeitsbewusstseins; Entwicklung der Intention zu nachhaltigen Entwicklungen (z. B. Energiewende) beizutragen (auf Ebenen des Individuums, Haushalts, Schule etc.); Motivieren zu konkreten Aktionen; Anstoßen (und Sichtbarwerdung) von Projekten.
  • Drehbuch M6: Soziale Web-Plattform (Manifestierung innerhalb des ENE)
  • Verknüpfungen: zu M2 -> DV-technische Integration der App in Web-Plattform, Verknüpfung des Fußabdrucks mit Community-Mitglied und gemeinschaftlichem Handeln; zu M4; zu M5; zu M7, zu M8.

M7: Regionale Energie-Autarkie

  • Kurzbeschreibung: Planspiel zur Thema Energie-Autarkie.
  • Leitung: Technikdidaktik (Radermacher, Frank)
  • Bezugsebene: Regionale Ebene (Beispiel Helgoland)
  • Vorrangige Ziele: Vermittlung naturwissenschaftlicher Grundlagen; Befähigung zur Teilnahme an fachlicher Diskussion; Erkennen der Umsetzbarkeit der "Energiewende" und der persönlichen Möglichkeiten zur Einflussnahme; Entwicklung der Intention zur Energiewende beizutragen (auf Ebenen des Individuums, Haushalts, Schule etc.).
  • Drehbuch M7: "Helgoland" (Arbeitstitel)
  • Verknüpfungen: zu M3; zu M4 -> begehbare Regionalkarte; zu M6.

M8: Augmented Reality

  • Hinweis: Diese Medienstation ist noch wenig konkretisiert (Machbarkeitsanalyse läuft z. Zt.).
  • Kurzbeschreibung: Bereitstellung einer Augmented-Reality-App (Video-See-Through-Lösung für Android und iPhone) zur Visualisierung virtueller Exponate in unmittelbarer Umgebung des ENE
  • Leitung: Labor für Geovisualisierung (Schmidt/Danowski)
  • Bezugsebene: Regionale Ebene
  • Vorrangige Ziele: Entwicklung der Intention zur aktiven Beteiligung an nachhaltigen Entwicklungsprozessen; Verstärkung des durch den ENE hervorgerufenen Erlebnisgefühls; weitere Begleitung nach ENE-Besuch.
  • Drehbuch M8: AR-Apps
  • Verknüpfungen: zu M6.

Beschreibungen

Template

Eine Vorlage (Template) zur Stations-Beschreibung ist hier zu finden: Medienstations-Template

Achtung: An dem Template wird gegenwärtig noch gearbeitet! 
Es handelt sich also noch nicht um die endgültige Version.

Konkrete Beschreibungen der Medienstationen

Hier sind die detaillierten Beschreibungen der Medienstationen zu finden.

Betriebsszenario

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Partner

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Kommunikation

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Trägerschaft

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Organisationsstruktur

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Finanzierungsmodell

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Technikliste / Objektliste

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Kostenschätzung / Finanzplan

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